Requisitos aspirantes

a) Ser español, nacional de un país miembro de la Unión Europea o nacional de cualquiera de los Estados a los que en Virtud de Tratados sea de aplicación la libre circulación de trabajadores.

b) Tener cumplidos los dieciocho y no exceder de la edad establecida para la jubilación.

c) Poseer la capacidad funcional para el desempeño de las tareas habituales del Cuerpo al que se opta.

d) No haber sido separado mediante expediente disciplinario del servicio de cualquiera de las Administraciones Públicas


Titulación requerida


- Doctor
- Licenciado
- Arquitecto
- Ingeniero
- Diplomado en Estadistica
- IT en Informática de Gestión
- IT en Informática de Sistemas
- IT de Telecomunicación en Telemática


Temario

Tema 1. Representación y comunicación de la información.

Tema 2. Elementos funcionales de un ordenador digital.

Tema 3. Componentes, estructura y funcionamiento de la Unidad Central de Proceso.

Tema 4. Memoria interna. Tipos. Direccionamiento. Características y funciones.

Tema 5. Microprocesadores. Estructura. Tipos. Comunicación con el exterior.

Tema 6. Sistemas de almacenamiento externo. Tipos. Características y funcionamiento.

Tema 7. Dispositivos periféricos de entrada/salida. Características y funcionamiento.

Tema 8. «Hardware» comercial de un ordenador. Placa base. Tarjetas controladoras de dispositivos y de entrada/salida.

Tema 9. Lógica de circuitos. Circuitos combinacionales y secuenciales.

Tema 10. Representación interna de los datos.

Tema 11. Organización lógica de los datos. Estructuras estáticas.

Tema 12. Organización lógica de los datos. Estructuras dinámicas.

Tema 13. Ficheros. Tipos. Características. Organizaciones.

Tema 14. Utilización de ficheros según su organización.

Tema 15. Sistemas operativos. Componentes. Estructura. Funciones. Tipos.

Tema 16. Sistemas operativos: Gestión de procesos.

Tema 17. Sistemas operativos: Gestión de memoria.

Tema 18. Sistemas operativos: Gestión de entradas/salidas.

Tema 19. Sistemas operativos: Gestión de archivos y dispositivos.

Tema 20. Explotación y Administración de sistemas operativos monousuario y multiusuario.

Tema 21. Sistemas informáticos. Estructura física y funcional.

Tema 22. Planificación y explotación de sistemas informáticos. Configuración. Condiciones de instalación. Medidas de seguridad. Procedimientos de uso.

Tema 23. Diseño de algoritmos. Técnicas descriptivas.

Tema 24. Lenguajes de programación. Tipos. Características.

Tema 25. Programación estructurada. Estructuras básicas. Funciones y Procedimientos.

Tema 26. Programación modular. Diseño de funciones. Recursividad. Librerías.

Tema 27. Programación orientada a objetos. Objetos. Clases. Herencia. Polimorfismo. Lenguajes.

Tema 28. Programación en tiempo real. Interrupciones. Sincronización y comunicación entre tareas. Lenguajes.

Tema 29. Utilidades para el desarrollo y prueba de programas. Compiladores. Intérpretes. Depuradores.

Tema 30. Prueba y documentación de programas. Técnicas.

Tema 31. Lenguaje C: Características generales. Elementos del lenguaje. Estructura de un programa. Funciones de librería y usuario. Entorno de compilación. Herramientas para la elaboración y depuración de programas en lenguaje C.

Tema 32. Lenguaje C: Manipulación de estructuras de datos dinámicas y estáticas. Entrada y salida de datos. Gestión de punteros. Punteros a funciones.

Tema 33. Programación en lenguaje ensamblador. Instrucciones básicas. Formatos. Direccionamientos.

Tema 34. Sistemas gestores de base de datos. Funciones. Componentes. Arquitecturas de referencia y operacionales. Tipos de sistemas.

Tema 35. La definición de datos. Niveles de descripción. Lenguajes. Diccionario de datos.

Tema 36. La manipulación de datos. Operaciones. Lenguajes. Optimización de consultas.

Tema 37. Modelo de datos jerárquico y en red. Estructuras. Operaciones.

Tema 38. Modelo de datos relacional. Estructuras. Operaciones. Algebra relacional.

Tema 39. Lenguajes para la definición y manipulación de datos en sistemas de base de datos relacionales. Tipos. Características. Lenguaje SQL.

Tema 40. Diseño de bases de datos relacionales.

Tema 41. Utilidades de los sistemas gestores de base de datos para el desarrollo de aplicaciones. Tipos. Características.

Tema 42. Sistemas de base de datos distribuidos.

Tema 43. Administración de sistemas de base de datos.

Tema 44. Técnicas y procedimientos para la seguridad de los datos.

Tema 45. Sistemas de información. Tipos. Características. Sistemas de información en la empresa.

Tema 46. Aplicaciones informáticas de propósito general y para la gestión de la empresa. Tipos. Funciones.Características.

Tema 47. Instalación y explotación de aplicaciones informáticas. Compartición de datos.

Tema 48. Ingeniería del «software». Ciclo de desarrollo del «software». Tipos de ciclos de desarrollo. Metodologías de desarrollo. Características distintivas de las principales metodologías de desarrollo utilizadas en la Unión Europea.

Tema 49. Análisis de sistemas: Modelización de tratamientos. Modelo de flujo de datos y control. Técnicas descriptivas. Documentación.

Tema 50. Análisis de sistemas: Modelización conceptual de datos. Técnicas descriptivas. Documentación.

Tema 51. Análisis de sistemas: Especificación funcional del sistema. Búsqueda y descripción de requisitos funcionales. Especificación de soluciones técnicas. Análisis de viabilidad técnica y económica.

Tema 52. Diseño lógico de funciones. Definición de funciones. Descomposición modular. Técnicas descriptivas. Documentación.

Tema 53. Diseño lógico de datos. Transformación del modelo conceptual a modelos lógicos. Análisis relacional de datos. Documentación.

Tema 54. Diseño de interfaces de usuario. Criterios de diseño. Descripción de interfaces. Documentación. Herramientas para la construcción de interfaces.

Tema 55. Diseño físico de datos y funciones. Criterios de diseño. Documentación.

Tema 56. Análisis y diseño orientado a objetos.

Tema 57. Calidad del «software». Factores y métricas. Estrategias de prueba.

Tema 58. Ayudas automatizadas para el desarrollo de «software» (herramientas CASE). Tipos. Estructura. Prestaciones.

Tema 59. Gestión y control de proyectos informáticos. Estimación de recursos. Planificación temporal y organizativa. Seguimiento.

Tema 60. Sistemas basados en el conocimiento. Representación del conocimiento. Componentes y arquitectura.

Tema 61. Redes y servicios de comunicaciones.

Tema 62. Arquitecturas de sistemas de comunicaciones. Arquitecturas basadas en niveles. Estándares.

Tema 63. Funciones y servicios del grado físico. Tipos y medios de transmisión. Adaptación al medio de transmisión. Limitaciones a la transmisión. Estándares.

Tema 64. Funciones y servicios del grado de enlace. Técnicas. Protocolos.

Tema 65. Funciones y servicios del grado de red y del grado de transporte. Técnicas. Protocolos.

Tema 66. Funciones y servicios en niveles sesión, presentación y aplicación. Protocolos. Estándares.

Tema 67. Redes de área local. Componentes. Topologías. Estándares. Protocolos.

Tema 68. «Software» de sistemas en red. Componentes. Funciones. Estructura.

Tema 69. Integración de sistemas. Medios de interconexión. Estándares. Protocolos de acceso a redes de área extensa.

Tema 70. Diseño de sistemas en red local. Parámetros de diseño. Instalación y configuración de sistemas en red local.

Tema 71. Explotación y administración de sistemas en red local. Facilidades de gestión.

Tema 72. La seguridad en sistemas en red. Servicios de seguridad. Técnicas y sistemas de protección.Estándares.

Tema 73. Evaluación y mejora de prestaciones en un sistema en red. Técnicas y procedimientos de medidas.

Tema 74. Sistemas multimedia

Pruebas

Qué valora:
A) Los conocimientos de la especialidad por la que se oposita.
B) Los conocimientos pedagógicos del opositor.
C) El dominio de las técnicas psico–pedagógicas.
Esta fase de la oposición se desarrolla en DOS PRUEBAS ELIMINATORIAS:

- Primera Prueba
Tendrá como objeto la demostración de conocimientos específicos para impartir la docencia.
Primera parte:
Resolución de cuestiones y ejercicios en relación con el programa. Resolución de un caso práctico, entre tres propuestos por el Tribunal, que ponga en relación las cuestiones específicas que constituyen el programa, analizando sus causas y determinando las posibles soluciones alternativas.

El Tribunal valorará el proceso seguido hasta apoptar la solución, las fuentes de información utilizadas y el dominio de los procedimientos, técnicas y legislación aplicables al supuesto.
Segunda parte:
Esta prueba consiste en:
1. Desarrollo de un tema a elegir entre dos del programa específico de la especialidad que se opta.
Los estudiantes que superen esta prueba, deberán entregar al Tribunal, en el plazo de 24 horas a contar desde la publicación de las calificaciones, la programación didáctica que ha de ser defendida ante el Tribunal en la segunda prueba de la fase de oposición.

- Segunda Prueba.
Periodo máximo de una hora y treinta minutos.
Tendrá como objeto la comprobación de la aptitud pedagógica y su dominio de las técnicas necesarias para el ejercicio docente. Presentación de una programación didáctica. No podrá exceder de treinta minutos.

La programación didáctica, que será defendida ante el Tribunal, deberá tomar como referencia el curriculo vigente, en el presente curso escolar, en el ámbito de este Ministerio de un área, materia o módulo profesional relacionados con la especialidad por la que se participa. En la misma deberá relacionarse,al menos:
Organización y Secuencia de los Objetivos; Contenidos; Criterios de Evaluación.

Metodología; Evaluación; atención al Alumnado con necesidades educativas específicas.
Esta programación podrá ser referida a la etapa de la educación secundaria obligatoria, al bachillerato o a los ciclos formativos de formación profesional.

La elaboración y exposición oral , ante el Tribunal de una unidad didáctica, que podrá estar relacionada con la programación presentada o del programa oficial de la especialidad, a elección del aspirante. El aspirante elegirá el contenido de la unidad didáctica de un tema de entre tres extraídos al azar.
Para la exposición de la unidad didáctica, el aspirante podrá utilizar el material auxiliar que considere oportuno y que deberá aportar él mismo, así como un guión que no exceda de un folio y que entregará al Tribunal al término de aquélla.Cuarenta y cinco minutos.
Debate con el Tribunal. No podrá exceder de quince minutos.

METODOLOGÍA VIDEOCONFERENCIA:

Dentro del horario de consultoria de 17 a 21 horas de lunes a viernes y ´sabados de 10 a 14 horas el alumno podrá realizar tantas consultas como estime oportunas, bien por e:mail,teléfono, correo,fax o videoconferencia desde la Plataforma Informática (www.tecnicayempleo.es), debiendo superar una calificación de 8 en cada uno de los temas para poder pasar al siguiente.

Técnica y Empleo proporciona al alumno todo el material necesario para la consecución de sus metas, enviándoselo a la dirección designada a medida que lo vaya necesitando