Contenidos del curso
TALLER DE NOVELA POR CRISTINA CERRADA
Nivel iniciación
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Nivel: inicial
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Periodicidad: anual
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Duración: Nueve meses
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Apertura de grupos: Plazas limitadas. Puedes incorporarte en cualquier momento del curso.
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Horario:
-Jueves 19:30
-Viernes 18:00
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Precio del curso: 75 € al mes
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Precio de la matricula: 30 €
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Descripción y programa:
No hay una novela, sino muchas novelas. Por eso, cada proyecto posee sus propios límites y contenidos. Nuestro meta en el curso será llevar a cabo el proyecto de nuestra novela, para lo cual, lo más importante será conocerla muy bien. "Visualizarla", "diseñarla", armar su esqueleto antes de ponernos manos a la obra con la tarea de la escritura. Para ello, durante las primeras sesiones, ajustaremos nuestro proyecto poniendo en claro tanto el tema como el argumento, tanto los personajes protagonistas como los secundarios, deseos, paisajes, tiempos, caminos y atajos de la historia, todo ello con vistas a que la escritura sea lo más originaria, espontánea y natural posible. Cuánto nos lleve ese proceso, es algo que cada novela exigirá.
Programa
I. PLANIFICACIÓN
La historia
a) Principal.
b) Secundaria.
c) El tema.
d) El conflicto. Los conflictos
e) El cambio. Los cambios.
f) Trama argumental y subtrama emocional.
Los personajes
a) Protagonista: Carácter, deseo, conflicto, cambio.
b) Co-protagonista: Carácter, deseo, conflicto, cambio.
c) Secundarios: Funciones, carácter, deseo.
d) Extras: Funciones.
Estilo
Narrador:
a) Externo, personaje (persona gramatical).
b) Tiempo verbal.
c) Focalización: Interna, externa.
Tono y registro (Relacionado con el tema):
Ligero, cómico, frío, meta, desapasionado.
Género (Relacionado con el tema):
Comedia, drama, realista, fantástico.
II. ORGANIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN: Estructura interna
El argumento. La trama.
a) Sinopsis.
b) Puntos de giro (detectar).
c) Resumen.
Capítulos.
Tipos de capítulo:
a) Capítulos "Presentación": (Personajes, lugares, tiempos, conflictos)
b) Capítulos "Proceso": (Desarrollo de los conflictos y cambios).
c) Capítulos "Puente": (Paso hacia los puntos de giro: 1º, 2º y 3º).
d) Sinopsis de cada capítulo.
III. EJECUCIÓN: Estructura externa
El capítulo:
a) Micro-historia, micro-estructura.
b) Planteamiento - Nudo - Desenlace.
c) Tesis: Hacia dónde va el capítulo.
Estilo: El discurso polifónico.
a) La escena: Tiempo real (Acción, diálogo)
b) Descripción: El espacio.
c) Digresión: El tiempo, la memoria.
d) El estilo indirecto.
El cuaderno de notas: Cajón de sastre de la novela.
Metodología
Dedicaremos las primeras sesiones a planificar en la medida de lo posible nuestra novela. Definiremos personajes, argumentos, tono, al tiempo que vemos cómo todo esto se ha llevado a cabo en otros textos. A continuación, pero sin perder de vista ni un momento su estructura, planificación y metas, comenzaremos a trabajar en los capítulos, que semanalmente iremos leyendo en clase, y trabajando en grupo de manera crítica.
Muy importante: nadie podrá desplazarse en adelante a ningún sitio sin su cuaderno de notas. No sobrestimemos nuestra capacidad memorística, ni desaprovechemos las ideas felices que pueden (y, de hecho, lo hacen) llegarnos en el momento más insospechado y el lugar menos oportuno.
Profesorado
Cristina Cerrada es escritora y profesora de escritura creativa. Estudió Sociología en las universidades Complutense y UNED de Madrid. Acaba de recibir el premio Ateneo Joven 2005 por su primera novela: "Calor De Hogar, S.A." (Algaida). Tiene publicados dos libros de relatos: "Noctámbulos" (IV Premio Casa de América de Narrativa 2003) y "Compañía" (II Premio Narrativa Cajamadrid), ambos publicados en Lengua de Trapo. Su cuento 'Órdenes trascendentales' resultó ganador del premio NH de relato 2003 y también se hizo con el premio Pedro Atarrabia de relato 2001.